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中國家具產業教育學院 名漢唐團隊管理拓展之旅

   日期:2013-11-28     來源:中國家具網    評論:0    
核心提示:沙發打樣工人需要技術培訓,導購員需要銷售技巧的培訓。我們一般都會慣性認為,設計師亟需的是設計技能、藝術修養的提升,因為設計師仿佛與生俱來就是藝術家,他們的生存技能就是:設計。

設計師是否需要具備管理技能?

——記名漢唐團隊管理拓展之旅

沙發打樣工人需要技術培訓,導購員需要銷售技巧的培訓。我們一般都會慣性認為,設計師亟需的是設計技能、藝術修養的提升,因為設計師仿佛與生俱來就是藝術家,他們的生存技能就是:設計。但在商業快速發展的年代,設計公司供養著大批層次不同的設計師,設計公司的競爭早已不是某位名設計師的比拼,更是強大的設計團隊的競爭,團隊整體的優勢比個人的優勢更有力量,所以面臨參差不同的設計師團隊,設計管理顯得尤為重要。

名漢唐設計,是一家香港注冊設計公司,其在商業地產空間項目上交出的答卷常常令客戶拍手稱贊。名漢唐不斷發展著,員工隊伍也不斷壯大著,今年11月,名漢唐選擇第二次將公司員工培訓放在了江西龍南中國家具產業教育學院,他們今年的主題是:團隊管理。培訓由戶外拓展+課程+旅游采風,三部分組成。培訓第一天的戶外拓展,讓名漢唐團隊迅速磨合。第二天的課程相當精彩,圍繞“管理”專家與公司內部講師為學員們帶來了一整天豐富的課程,學員們參與性很強。而培訓的最后一天,名漢唐的伙伴們來到了客家關西圍屋旅游采風。

讓我們一起看看這次培訓的精彩照片吧!

拓展訓練要開始了,名漢唐的同學們嚴陣以待

秋高氣爽,正式進行戶外拓展的好時節!

戶外拓展高空項目:天使之手。艱巨的任務,讓參訓者深深地體會到合作與共贏的關系。

戶外拓展高空項目:跨越斷橋。10米的高空,你怕了么?

討論與分享,是拓展訓練的必不可少的環節,能讓小伙伴們及時分享感受,總結經驗,加速團隊成員之間的磨合。

戶外拓展:翻越畢業墻。墻不高,不過4米,人不少,不過80人!記得那些托過你的人,記得那些在最困難的時候向你伸出援手的人!這一次名漢唐再次破紀錄了,僅用12分鐘,全部人翻越了這個結滿露水,濕濕滑滑的畢業墻!畢業墻項目讓我們見證了名漢唐伙伴們的團結!

名漢唐盧總在臺上講名漢唐發展的故事,讓新老員工都對企業文化有了更進一步的認識和了解。

同學們上臺分享

 

小伙伴們在頭腦方案漢諾塔游戲的最佳搬運方案

來到龍南的第三天,小伙伴們到客家圍屋參觀

 

古老的建筑物里藏著的文化,值得我們研究和品位。

 

畢業那天,我們飛起來咯~

名漢唐參訓學員評價

名漢唐盧總表示:明年,必定是名漢唐的一個飛躍年,我們將與中國家具產業教育學院的專家合作,在公司內部推動“五項管理”計劃,提高上上下下員工的職業素養的同時,可以提高團隊的凝聚力。

名漢唐設計總監劉老師說:公司每年會有不定期的培訓課程,但今年開始公司特別更注重技術類內訓,統一思路,有助于公司的商業空間設計項目的快速運轉。

名漢唐行政部焦經理說:今年公司招聘了很多不同知名設計院校的新員工,我們希望員工能迅速融入我們的大家庭。

第一個站上“高空斷橋”拓展項目的是個女孩子,她說:我才來公司兩個月,還沒有正式入職,非常感謝公司給我機會讓我們來到美麗的桃花島參加培訓,我第一個站上了“高空斷橋”的高空,上去前本來心里還很還很害怕,但是在空中聽到了底下的(做保護的)伙伴們一直在對著我喊加油,聲音很大,我就突然有了勇氣,一下子就跨過去了,謝謝大家的鼓勵,讓我感到了溫暖,我很喜歡名漢唐的大家庭。

剛畢業的名漢唐平面部新員工小陳說:我今年剛畢業,也剛來到深圳幾個月,本來我個人的目標很明確,但公司的工作節奏很快,我現在挺迷茫的,我覺得是自己的心態不夠好,所以覺得工作不是很得心應手。這次的培訓非常及時,老師課上講的內容具有啟發性,跟我們公司的人上去講的不一樣,都是我想知道的東西,我會用一些方法慢慢調整好的,謝謝公司給我的機會。

 

如何看待設計師的培訓? 

名漢唐設計公司本身非常具有前瞻性,他們的發展計劃很明確。很多公司只注重眼前的利益,認為在公司業務滾動的時候按下“暫停”,組織員工培訓會令公司損失。實際上,3天的短訓能讓提高員工的單位產出,更重要的是,培訓能讓。老員工和新員工更快融合到一起,大家更容易地接受公司的發展思路,只有員工與公司步伐統一,公司發展的節奏才能愈來愈快。

設計師通常會投入更多精力進行專業上的學習,以確保專業領域成為競爭優勢,隨著名漢唐業務的打不前進,從專業到駕馭專業團隊,已經是企業必須思考的課題,未來的競爭不再是提升個別人才的優勢,而是提升團隊整體的優勢,本次課程來看,強和管理技能,從專業設計到設計管理,名漢唐無疑又領先行業一大步,相信不遠的將來,對設計師進行管理素質的提升一定能收獲頗豐。


如何讓培訓成果轉化率達到最佳效果? 

培訓中重視學員個體的認知和反應,但訓后轉化率不變的根本原因是培訓中的知識點只是理論,必須通過團隊的集中活動,把培訓重點內容結合工作進行落地,所以組織中必須有專人跟進訓后的目標,通過一系列的管理工具,對訓前工作進行總結,煩死,提交改進措施,提案,對訓后轉化成果進行跟蹤,才能保證最佳效果。

 
 
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